一、案例背景

随着“一带一路”倡议的深入实施，一系列重大工程和国际产能合作项目在沿线国家陆续落地生根，对技术技能人才的需求日益迫切。职业院校通过国际化办学，不仅为海外中资企业提供了坚实的人才支撑，还显著提升了我国职业教育的国际地位和吸引力。尽管职业院校的国际交流与合作近年来蓬勃发展，但在留学生文化教育方面仍存在系统性规划不足、目标不明确、活动内容过于娱乐化且流于形式等问题，难以有效助力培养“知华、友华、爱华”的来华留学生目标。

为深入贯彻“讲好中国故事，传播中华文化”的育人理念，黄冈职业技术学院依托东坡文化，讲好黄冈故事，创新构建了以“一轴四翼”为核心的留学生文化育人模式。该模式以“讲好中国故事，传播中华文化”为轴心，通过阶梯式文化启蒙、交互式文化对话、沉浸式文化实践、共鸣式文化推广四个维度，全面推动留学生文化教育的新模式。这一模式已成为学校留学生文化教育的核心思路，通过沉浸式、互动式、实践式的文化实践活动，帮助留学生深入了解中国传统文化、黄冈地域特色及东坡精神，促进跨文化交流与情感联结，打造可推广、可复制的留学生文化育人典范。

二、主要做法

（一）阶梯式文化启蒙：引导留学生初识中国

针对留学生初来乍到时的语言沟通障碍和文化差异挑战，学校将中国文化的历史渊源、儒家文化等融入日常活动中，通过直观可感的文化活动吸引留学生的兴趣。如组织参观校史馆，让留学生亲身感受学校的“黄职精神”，增强归属感；举办校园美食节，让留学生通过视觉、嗅觉、味觉等多感官体验中国饮食文化的丰富多样性和独特魅力。这些活动为留学生建立了对中国文化的初步认知框架，为后续的文化学习和探索奠定了坚实基础。

（二）交互式文化对话：助力留学生适应中国

学校搭建留学生－本土学生学习互助社群，促进双方的语言、行为和文化交流。通过设立“语言与文化交流角”，为留学生提供语言练习和文化交流的平台。同时，组织“中国文化体验日”“传统节日庆典”等文化交流活动，让留学生亲身体验中国的传统节日、民俗风情和手工艺制作。这些活动不仅提高了留学生的语言水平，还加深了他们对中国文化的理解和认同。

（三）沉浸式文化实践：促进留学生融入中国

学校围绕留学生的“情感共鸣点”“文化兴趣点”和“活动关切点”，以传统中国节日为载体，充分发挥留学生的主体意识。通过鼓励留学生参与学校文艺节目演出、春节民俗体验、东坡文化感知、非遗技艺传承等活动，让他们深度融入校园和中国文化。这些沉浸式文化实践活动让留学生亲身体验中国文化的博大精深，激发了他们对中国传统文化的热爱与好奇。

（四）共鸣式文化推广：推动留学生认同中国

学校通过寻找文化共通点、激发情感共鸣和深化文化体验，创新“共鸣式文化推广”模式，增进不同文化背景留学生对中国文化的理解和认同。留学生利用亲友资源，通过拍摄短视频记录在中国的生活和见闻，并在海内外多个平台宣发，实现中国故事的广泛传播。这种模式不仅促进了中外文化的交流与融合，还为构建更加和谐多元的文化环境贡献了力量。

三、活动成效

（一）深化留学生教育内涵：构建“小切口，大主题”活动设计

为了深化留学生教育内涵，学校精心策划了一系列具体而富有特色的活动，如校园美食节、包饺子体验、春联书写、剪纸艺术、国画创作、拓片制作以及春节龙灯巡游等。这些活动以“小切口，大主题”为设计思路，旨在让留学生在亲身参与中深入探索并理解中国文化的精髓。通过这些活动，不仅丰富了留学生的学习生活，更在他们心中播下了尊重文化差异、欣赏文化多元的种子，为构建更加和谐共融的国际教育环境奠定了坚实的基础。

（二）推动区域经济发展：创新“实践+”文化教育模式

学校依托东坡文化，讲述黄冈故事，并结合黄冈地区的特色，创新性地推出了“实践+”文化教育模式。通过组织留学生参与传统节日文化体验、游览东坡赤壁、体验石拓等具有黄冈区域特色的文化实践活动，带领留学生多维度了解黄冈地区的文化特色。同时，学校积极与本地文旅部门、融媒体中心等多方合作，利用“今点黄州”“青春黄职”等“三微一端”平台，共同打造文化传播矩阵，提升黄冈地区的知名度，进而推动区域经济的发展。这一模式实现了文化教育与区域经济发展的有机结合，为地方经济发展注入了新的活力。

（三）建立长效机制：构建“校地协同”文化育人平台

为了构建长效的文化育人机制，学校以“校地协同”为核心，联合地方政府、文化机构、社区与企业，共同打造文化育人平台。该平台通过“课堂+实践+体验”三位一体的文化育人模式，致力于培养知华、友华、爱华的国际人才。学校与黄冈市外协、文旅局等单位紧密合作，组织留学生参与“东坡庙会”等活动，促进留学生与市民的互动，增强他们的文化认同感。同时，学校还建立了留学生文化教育长效机制，明确了校地协同的责任分工、资源调配及安全保障机制，并建立了留学生文化素养成长档案，通过三维评价体系持续跟踪和评估留学生的文化教育成效。这一长效机制的建立，为留学生文化教育的持续发展提供了有力的保障和支持。

（四）职教国际化战略：深化“海内外联动”文化育人体系

在“一带一路”倡议的引领下，黄冈职业技术学院积极实施职教国际化战略，旨在通过深化“海内外联动”，进一步拓展留学生文化育人的国际视野。黄冈职业技术学院不仅致力于在国内打造留学生文化育人的典范，更将目光投向了更广阔的国际舞台，积极探索职业教育出海的新路径。

1. 国际合作与交流深化

学校积极与海外职业院校、企业及国际组织建立合作关系，共同开展职业教育项目。通过互派教师、学生交流、联合办学等形式，深化国际间的教育合作与交流。这些合作项目不仅为留学生提供了更多元化的学习机会，也促进了中国职业教育理念和模式的国际传播。

2. 国际职业资格认证

学校积极与国际职业资格认证机构合作，推动留学生获得国际认可的职业资格证书。这不仅提升了留学生的就业竞争力，也为中国职业教育在国际上的认可度树立了良好形象。通过国际职业资格认证，留学生能够更好地融入国际职场，成为具有国际视野和跨文化交流能力的技术技能人才。

3. 文化教育与职教出海相结合

在职业教育出海的过程中，学校始终将文化教育与职业技能培训相结合。通过组织留学生参与国际文化交流活动、海外志愿服务等，让他们在实践中感受不同文化的魅力，增进对多元文化的理解和尊重。同时，学校还注重培养留学生的国际意识和跨文化沟通能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。（刘可）