奇妙的太空体验、精巧的3D打印、灵活的工业机器人……近日，“促中外友好交流，展职业教育自信”活动在金华职业技术学院智能化精密制造产教园举办。据悉，此次活动由金职院机电工程学院和国合处共同开展，在相关教师的带领下，来自泰国、乌克兰、新西兰、加拿大、黎巴嫩等8个国家9名外籍师生和5名金职在校师生一起走进产教园，开展了机器人操作、VR体验、无人机使用等一系列沉浸式学习交流，感受教育实操的魅力。

“第一步，工业机器人由安全点位出发，等待夹具气缸吸合到位，机器人拾取动作完成；第二步，开始放置码垛……”来自赤道几内亚的奥巴马同学一边聆听操作指导，一边迫不及待地想要进行尝试。话语间，几块码垛就被他拾取完毕，放置到了指定区域。他激动地说：“我是信息工程学院的学生，来中国已经4年了，曾经有进行过类似的机器人操作。中国的同学们很幸福，有这样的教育资源，我也很开心自己有这样的机会能够来到中国学习。”“做这个操作真的很有意思，同时感觉也非常有挑战性。”来自刚果的维达同学一开始担心自己做不好，但在老师和同学的帮助下，他顺利完成了工业机器人的简单操作。

随后，师生一行参观了整个产教园，现场聆听各种型号飞机的讲解等。“有老师或者同学，想尝试一下VR体验吗？”这引起了外籍教师和留学生的兴趣，大家跃跃欲试、沉浸式体验VR。“我今天感觉很有乐趣，学习到了很多东西，特别是见识到了很多栩栩如生的3D打印作品，VR体验也身临其境。真希望我的家人们也可以来这里看看。”来自埃塞俄比亚的微笑同学完成体验后深有感触，他不仅有一个美丽的中国名字，而且还非常热爱中国的文化和教育：“我爱中国，这是我的第二个家乡。中国有很多的机会和资源，如果有机会，我愿意留在这里发展。”    

“感觉今天的活动很有意义！外国同学体验我们平时上课所学所用，让他们感受到学校丰富的教育资源和浓厚的文化氛围。途中，还遇到了很多来此研学的中学生，让我感受到了文化的交流与碰撞。”机电工程学院数字化专业的学生陈施怡说，中国的职业教育前途广阔、大有可为，高素质技术技能人才为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供了有力支撑。“作为一名高职院校的学生，希望我们的职业教育对外传播得更广更远。”

加强中外职业教育交流合作，互学互鉴、共建共享。机电工程学院相关负责人说：“希望通过这样一次活动，让国际友人感受到我们职业教育的实力与魅力，拓展国际学生的‘第二课堂’体验的深度和广度，丰富课余实践内容，让他们学在金职、乐在金职、融在金职。”