2024年9月6日，在中非合作论坛北京峰会上，陕西工业职业技术学院院长刘永亮作为中国职业院校的唯一代表，在中国政府与联合国教科文组织共同举办的“中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会”上发言，分享中非职业教育交流合作成功案例。

近年来，该院作为联合国教科文组织国际职业教育联系中心，积极响应联合国教科文组织《2030年可持续发展议程》，与非洲21个国家开展交流合作，探索合作路径、传递合作善意、彰显中国职教品牌。

——教随产出，实施海外办学模式。作为教育部首批有色金属行业职业教育走出去试点单位，该院携手中国有色矿业集团和国内7所兄弟院校，参与建成了我国在海外独立举办的第一所高职院校——中国赞比亚职业技术学院。中赞职院以中国有色矿业集团（“走出去”优质企业）和学院机械制造及自动化专业(优势专业)为支撑，实现校企“双优”驱动，培养当地技能人才。企业提供办学基础设施，学院负责开发教学标准和资源，校企优势互补，共同开展教学和企业员工培训。中赞职院成立以来，为当地2900余名青年提供了学历教育和企业岗位技能培训，毕业生的就业率达到了97%以上，接受技能培训后的企业员工的平均工资得到了30%到50%的提升。

2022年，在教育部中外语言交流合作中心的支持下，该院联合中交一公局集团有限公司，在埃塞俄比亚设立首所中文工坊，并选派教师赴埃塞俄比亚为企业员工开展中文+职业技能培训。中文工坊每年为当地300余名青年开展中文和岗位技能培训，提升青年的技能水平和就业竞争力。同年，该院与尼日利亚埃多州、尼日利亚永星钢铁有限公司，在埃多州理工大学联合设立秦工苑“职教出海”项目，围绕企业的人力资源需求，有针对性地开展企业员工培训、留学生订单培养等项目。

   ——一国一策，传播中国职教成果。该院发挥专业优势和特色，积极向埃塞俄比亚、尼日利亚、赞比亚等国家的院校分享中国职业教育标准和方案。2019年，该院为赞比亚开发的机械制造及自动化专业标准纳入了该国国民教育体系，填补了赞比亚制造类技能人才培养的空白。目前，已有1.1万余名青年学生参与该专业的学习。2021年，尼日利亚阿德耶米教育学院、埃塞俄比亚温盖特理工学院等7所院校与该院签署协议，引进焊接技术等16个专业标准和166门课程标准。三年来，双方紧密合作，根据当地产业需求和企业岗位标准，已完成9个专业标准的本土化改造，并启动尼日利亚    国家专业认证工作，推动标准纳入尼日利亚国民教育体系。其中，经尼日利亚国家技术教育委员会评估，阿德耶米教育学院等3所学校引进的软件技术等6个专业，已启动600余名专科学员的招生和教学工作。

    为配合合作院校教学，该院开发了《生产与运作管理》等17本双语活页式教材，并建成《先进制造技术》等15门双语核心课程。同时，为推进学院标准在非洲的落地实施，切实提升技术技能人才培养成效，学院为南非、加纳、埃及等19个非洲国家的1327名政府教育官员、院校管理者和专业教师举办了21场职教能力培训，分享了中国在职教领导力、课程开发、教学方法等方面的经验，助力非洲职教发展，促进交流互鉴。

     ——文化搭桥，扩大一带一路“朋友圈”。在教育部中外语言交流合作中心的支持下，该院为尼日利亚、加纳等5个非洲国家的679名青年学生和教师举办三期“汉语桥”中文+职业技能夏令营活动。活动采用中非青年手拉手的形式，共同学习语言与文化，并开设制造技术、商务礼仪、服装设计等技能课程。该活动为非洲学生提供学习汉语、提升专业技能、培养工匠精神和社会能力的机会，同时帮助教师拓宽国际视野、增强教育教学能力，建立了良好的交流机制。此外，该院通过“未来非洲——中非职业教育合作计划”，为非洲国家培养了一批留学生，不仅促进了职业技能的传播，还深化了中非文化的交流与相互理解。